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本期编译精选。
最近发表在《营养教育和行为杂志》上的一项研究探讨了小学教师在联邦普及免费学校膳食政策结束前后的经历。研究人员发现，教师认为该政策有助于减少学生的饥饿和家庭压力，而该政策的到期则与饥饿加剧、对膳食费用的焦虑和对学校膳食方案的参与减少有关。
（编译自 Phys.org；原文
来源：Phys.org（原文）
本文系本站对该英文资讯的编译与转述，非全文翻译；版权归原作者所有。
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