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科学家们给了12岁老人一个AI导师的机会 你可能已经知道他们用它做了什么。
关口店
主张在课堂上使用AI的倡导者长期以来一直认为,技术可以超额收学分,让当代学生在准备进入几乎无法识别的劳动力队伍时有一大腿。
但是,现实长期以来一直在努力与这些崇高的愿景保持一致。 教育者在AI时代的学生们为阅读长的文件而挣扎, OpenAI的ChatGPT等工具可能会对学习成绩产生积极影响,
年轻学生似乎断然拒绝人工智能辅导, 科学家们花费了两年时间, 向田纳西州18所中学的学生提供可汗学院的 Khanmigo 基因AI辅导, 该工具本打算在校庆期间使用,并被指示不要放弃正确的答案,以缓慢地引导学生通过学习过程。
其结果可能不会令任何熟悉叛逆的12岁老人感到震惊。 实际上,学生们大多忽略了这个工具, 当他们使用这个工具时, 大部分学生没有在网络课期间利用Khanmigo寻求帮助,而是发送了聊天机的离题信息,将其搅乱以测试其极限。 许多人还试图迫使它放弃正确的答案。
学生们用无关紧要的提示向聊天室胡椒,比如“你能写一篇关于披萨历史的散文吗?
研究者写道,“几乎是普遍获得的,但参与是有限的”。 “也许人类的注意是实现个性化学习的全部利益的关键因素。”
(原文共 18 张图片,此处展示前 3 张,更多图片请前往原文查看)
(编译自 Futurism;原文 https://futurism.com/future-society/12-year-olds-access-ai-tutor-ignored,编译转述,非原文转载)


来源:Futurism(原文)
本文系本站对该英文资讯的编译与转述,非全文翻译;版权归原作者所有。
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